الفلسفة المثالية

مؤسس الفلسفة المثالية هو أفلاطون و مجموعة من العلماء

يفتقر محتوى هذه المقالة إلى الاستشهاد بمصادر. فضلاً، ساهم في تطوير هذه المقالة من خلال إضافة مصادر موثوقة. أي معلومات غير موثقة يمكن التشكيك بها وإزالتها. (ديسمبر 2018)
هذه مقالة غير مراجعة. ينبغي أن يزال هذا القالب بعد أن يراجعها محرر مغاير للذي أنشأها؛ إذا لزم الأمر فيجب أن توسم المقالة بقوالب الصيانة المناسبة. يمكن أيضاً تقديم طلب لمراجعة المقالة في الصفحة المُخصصة لذلك. (أكتوبر 2018)

الفلســـــــــــفة المثالـــــــــية

المنطلقات والمسلمات

تنطلق هذه الفلسفة من منطلق الأساس هو "هناك عالم آخر غير هذا العالم الذي نعيش فيه ونحسه وهو الطبيعة الأزلية الخالدة والقيم والأفكار الذاتية التي هي ثابتة ولا تتغير" وهي

الأفكار التربوية لهذه الفلسفة

  • المعلم له قدسية خاصة.
  • التلميذ عليه أن يحفظ ما يُدلى عليه دون نقاش.
  • أسلوب التعليم نظري بحت لأنه لا يتم عن طريق التطبيقات العملية.

النقد لهذه الفلسفة

  • الوضع المميز للمعلم
  • عملية التعليم تعتمد على التلقين والحفظ والمحتوى التعليمي لا يمكن تعديله ويُفرض من قبل السلطة العليا ( الحكماء ).
  • تعتمد على الجوانب النظرية أكثر من العملية.
  • مركزية الإدارة وشمولية التخطيط.
  • نمط العلاقة بين التلميذ والمعلم أو الأب والابن يعتمد على الخضوع من طرف إلى آخر.
  • أدت المثالية إلى ما يُطلق عليه بالصراع القيمي أي أنه يحدث صراع من قبل الجيل القديم إلى الجيل الحديث.
  • التفرقة بين طبقات الشعب وانعدام الحراك الاجتماعي.

انظر أيضا

  • بوابة فلسفة
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.